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La formación del ingeniero en la era digital - Una introducción al enfoque por competencias

Este curso de posgrado se propone como un espacio de actualización profesional que brinda a docentes de ingeniería (y disciplinas afines) conocimientos y competencias para alinear sus prácticas con las demandas de formación de los nuevos profesionales universitarios.

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Microcredenciales - Insignias digitales

El CIIE promueve las iniciativas de innovación educativa relacionadas con la Educación Abierta, microcredenciales e insignias digitales abiertas en la UTN.BA. Con este propósito desarrolla acciones de formación, transformación académica-tecnológica y proyectos de investigación.

Mozzila OBI
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Nos proponemos

Ser un centro de referencia para la investigación e innovación educativa en el ámbito de la UTN y de la región, a la vez que un fuente de conocimientos y seguimiento del estado del arte para los docentes de ingeniería.

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Formación docente 2023

Desarrollamos cursos, posgrados y programas de formación en Argentina y la región, dirigidos a toda institución que desee mejorar las competencias de su equipo docente, sus propuestas formativas y la calidad de los aprendizajes de sus estudiantes.

Aula CIIE
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Centro Autorizado en Argentina

A partir de 2020, IGIP (Sociedad Internacional para la Pedagogía de la Ingeniería) ha acreditado al CIIE como único Centro Autorizado de Entrenamiento en Argentina.

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Vinculación Tecnológica

Desarrollamos servicios de consultoría y programas de formación dirigidos a instituciones educativas y profesionales de Argentina y toda la región en modalidad virtual, híbrida y presencial según la necesidad de cada proyecto.

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Nuestros espacios

El CIIE cuenta con instalaciones propias que nos permiten desarrollar las actividades de investigación y formación.

Aula CIIE
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"Si no estás preparado para equivocarte, nunca se te ocurrirá nada original".

Sir Ken Robinson (1950-2020)

Nos interesa conocer tus opiniones, sugerencias, comentarios, necesidades.

Innovación Educativa

“La innovación en educación ha de parecerse más a un proceso de capacitación y potenciación de instituciones educativas y sujetos que a otro, bien distinto, de implantación de nuevos programas, nuevas tecnologías, o inculcación de nuevos términos y concepciones.” (J.M. Escudero Muñoz)
  • "A veces, cuando innovas, cometes errores. Lo mejor es admitirlos rápidamente y seguir mejorando tus otras innovaciones" Steve Jobs

  • "No es tan importante para una persona aprender datos. Para eso no necesita una escuela. Los puede aprender de un libro. El valor de una educación universitaria no es el aprendizaje de muchos datos, sino el entrenamiento de la mente para pensar algo que no puede ser aprendido de los libros" Albert Einstein

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